أكد وزير التربية هزوان الوز تمديد الامتحانات لعدد من الطلاب الذين منعتهم الظروف الجوية من الوصول إلى مراكزهم الامتحانية في الموعد المناسب بسبب السيول، لافتاً إلى تأخر وصول الأوراق الامتحانية لنفس السبب في محافظتي حماة في سهل الغاب عين حلاقيم والبيضا وفي اللاذقية في الصلنفة والقرداحة ، مؤكداً تمديد الامتحان في هذه المناطق لمدة ساعة واحدة تقديراً للظروف القاهرة التي تعرضت لها هذه المنطقة.
في خطوةٍ هي الأولى منذ بدء الأزمة الخليجية،
كشفت مصادر دبلوماسية عربية أنّه منذ اليوم الأول لبدء السعودية ومصر والإمارات العربية المتحدة والبحرين «حصار» قطر، برز تمايز بين هذه الدول، بما فيها البحرين التي (وإن كان لا يعوّل على موقفها)، تشكو من أنها مدعوّة فقط لتنفيذ القرارات. وقد أبدت المنامة في وقت سابق، كما القاهرة، امتعاضها من محاولة الرياض وأبو ظبي حصر الملف بهما فقط.
بينما رأت الدوحة أنها تضررت بشكل كبير من مقاطعة دول عربية لها وسد المنافذ البرية والبحرية والجوية عنها ما حدا بها للمطالبة بالتعويض، تخوفت ألمانيا من أزمة قطر مع الخليج معتبرة أنها قد تقود إلى حرب، في حين أعلنت الكويت أنها ستواصل مساعيها لحل الأزمة القطرية «في نطاق البيت الخليجي»، مؤكدة أن الدوحة باتت مستعدة للتجاوب مع مساعي حل الخلاف و«تفهم هواجس» الدول المقاطعة لها، في وقت بحث ولي ولي العهد ا
تمضي الأزمة الخليجية على الوتيرة نفسها من التصعيد، في ظل انطفاء الحديث عن الوساطة الكويتية التي يبدو أنها آلت إلى طريق مسدود. وفيما يسلك الموقف التركي مساراً أكثر وضوحاً لجهة مساندة قطر في وجه السعودية والإمارات، تواصل الولايات المتحدة الأميركية «لعبها على حبال» النزاع المستجد بين دول مجلس التعاون، باعثة بمزيد من الرسائل الموارِبة إلى كل من الدوحة والرياض وأبو ظبي.
سيُسجَّل تاريخ الـ24 من أيار 2017 يوماً فارقاً جديداً في مسار الصراعات الخليجية البينية. بعد حوالى سنتين ونصف سنة من «وفاق إكراهي» تحقّق بموجب ما سُمّي «المصالحة الخليجية» التي أعقبت أزمة سحب السفراء في آذار 2014، بدا ليل أمس أن علاقات قطر بـ«شقيقاتها» مقبلة على مرحلة غير مسبوقة من التأزم، تُنذر المواقف السعودية، حتى الآن، بأنها قد تبلغ نقطة اللاعودة.
وصل الوفد “الإسرائيلي” المشارك في كونغرس الفيفا، يوم أمس الإثنين، إلى البحرين وفق ما ذكرت صحيفة هآرتس الإسرائيلية.
«لا تسأليني ما دخلك» هكذا أجابتني طفلة سمراء وهي تركض هاربة من أمامي – في شارع المحكمة باللاذقية- بعد أن سألتها «ليش عم تبيعي بسكوت ومانك بالمدرسة؟»، ربما أحرجها السؤال وأحزنها وعصّ على جراحها، أو قد تكون حفِظت إجابتها من «مشغّلها» في الشوارع بدل أن تحفظ دروسها من معلمها في المدرسة!