مجتمع

قال المنتدى الاقتصادي العالمي امس إن النساء ما زلن يتخلفن عن الرجال في تولي المناصب السياسية العليا ومناصب صنع القرار، وهو إهدار للموهبة نظراً لأن فرص الحصول على التعليم والرعاية الصحية متساوية.

كيف خُلق الكون، كيف خُلق الإنسان والحيوانات والنباتات... أو لنقل قضية الخلق بذاتها لماذا لا تكون جزءاً من المواد العلمية التي تُدرس في المدارس؟ تشغل هذه القضية تربويين من دول مختلفة، فبعض الدول ترى أن هذه القضية يجب أن تُدرس في إطار

الجمل- ترجمة: مازن كم الماز:  إذا أراد المرء أن يفهم الطبيعة الحقيقية للعولمة الجارية التي تقوم على اتفاق واشنطن و مصيره الوشيك , يحتاج المرء لأن ينكب على كتاب كارل بولاني التحول العظيم الصادر عام 1944 .

قد لا يحظى مرضى السكري باهتمام إعلامي كبير كما هي الحال مثلاً بالنسبة إلى مرض الأيدز، لكن الأرقام تؤكد زيادة انتشار داء السكري، والمنظمات الدولية تكثّف جهودها وتدعو الحكومات إلى معاونتها في تأمين العلاجات والترويج لأساليب الوقاية، وتلفت إلى زيادة ضحاياه في الدول الفقيرة

المخزون الوراثي أو الحمض النووي الذي نحمله (DNA) يحدّد ما نحن عليه، وكيف نتعاطى مع محيطنا. لكن دراسات أجريت أخيراً أظهرت أن للمحيط الاجتماعي أثره على الـ DNA. هذا الاستنتاج ليس جديداً، فقد تداوله باحثون،

كشفت دراسة علمية حديثة أن استخدام السماعات المرتبطة بالمشغلات الموسيقية الرقمية مثل iPods وMP 3 قد تتداخل مع عمل أجهزة تنظيم ضربات القلب ومزيلات الرجفان المزروعة. وتأتي هذه الدراسة بعد نحو شهر على صدور

يعاني الكثير من مستخدمي برنامج الدردشة الشهير أم إس إن مسنجر MSN Messenger المجاني في سورية من توقف خدماته منذ أسبوعين، فعند محاولة تسجيل الدخول في البرنامج تظهر رسالة تفيد بأن كلمة المرور غير صحيحة.

اقرأوا الصحف، العبوا الشطرنج، ولكن لا تستسلموا أبداً للكسل، هذه النصيحة الموجهة لكبار السن وردت مجدداً في موقع مجلة «ديستناسيون سانتيه»، وهي نتيجة دراسات قام بها باحثون أميركيون أعلنوا «باختصار، شغّلوا الخلايا العصبيّة!

المعرفة التي يحملها التلاميذ معهم من المدرسة معرفةٌ منقوصة وجزئيّة، إذ لا يمكن لأيّ منهجيّة تربويّة أن تعلّم التلميذ كلّ شيء. انطلاقاً من هذه الإشكاليّة يرى أشلي دينز، عالم التربية الأميركي الذي يزور لبنان، أنّ الاهتمام يجب أن يتحوّل من المعلومات

ينظر إلبر أورطايلي مؤلف كتاب «الخلافة العثمانية: التحديث والحداثة في القرن التاسع عشر» (ترجمة عبد القادر عبدلي، دار قدمس، 2008) إلى تاريخ العثمانيين في القرن التاسع عشر بصفته تاريخاً خاصاً من زاوية رؤية القوميات العثمانية كلها،